La verdad detrás del videos viral de “Jessica Radcliffe” y el supuesto ataque de una orca.

En los últimos días, un video que circula en TikTok y otras redes sociales ha generado gran impacto. En él, se ve a una mujer identificada como “Jessica Radcliffe”, supuesta entrenadora marina, saludando al público durante un espectáculo antes de ser atacada por una orca. El clip, acompañado de relatos dramáticos, asegura que la mujer murió pocos minutos después e incluso difunde teorías sin fundamento sobre la causa del ataque.

No obstante, verificaciones realizadas por diferentes medios internacionales han confirmado que Jessica Radcliffe no existe y que no hay evidencia de que este ataque haya ocurrido. No se han encontrado comunicados oficiales de parques marinos, reportes de accidentes laborales o registros que respalden la historia.

Además, expertos en análisis digital han detectado que los audios del video podrían haber sido generados por inteligencia artificial, lo que refuerza la teoría de que se trata de un montaje. Organizaciones de verificación de datos y medios como The Economic Times, Hindustan Times, E! Online y New York Post han concluido que todo se trata de un bulo viral sin base real.
Un tema que sí es real: ataques de orcas en cautiverio

Aunque el caso de Radcliffe sea falso, sí existen antecedentes documentados de entrenadores que han resultado heridos o fallecidos a causa de orcas en cautiverio. Entre los más recordados se encuentra el de Dawn Brancheau, entrenadora de SeaWorld Orlando, quien murió en 2010 al ser arrastrada por una orca llamada Tilikum. También se han registrado incidentes en décadas anteriores durante espectáculos con la famosa “Shamu” y, en 2009, el fallecimiento del entrenador Alexis Martínez en Loro Parque, España, tras ser golpeado por una orca llamada Keto.

Este caso pone en evidencia cómo la desinformación en internet puede manipular emociones y desviar la atención de problemáticas reales, como el debate sobre la seguridad laboral de los entrenadores o el bienestar de animales en cautiverio. La facilidad con la que se propagan este tipo de contenidos plantea una pregunta importante: ¿cómo podemos, como sociedad, aprender a identificar y frenar la difusión de información falsa antes de que se convierta en “verdad” para millones de personas?